fot: thesouthernafricantimes.com
Oto mamy dwie skrajne opinie do „Udowodnij mi, że się mylę”
w zw. z treścią artykułu o Ch.Kirk-u (w Polishnews)
Udowodnij mi, jeśli się mylę! Amerykanie pragną podzielić się kolejną lekcją … – Polishnews.com
AMK (Ch-go) – pisze: Raczej nie zamierzam Ci czegokolwiek dowodzić; tego się nie da zrobić za kogoś. Wolę raczej namawiać, abys zrobila / -ła to sam / sama. Nie wiem, czy trzeba do tego więcej niż mamy/-/.
Potrzebna jest wiedza, konsekwencja, rzetelność i chęci. Domniemywam, że każdy dysponuje aparatem myślenia. Jeśli nim jeszcze się nie posługuje, to co stoi na przeszkodzie?
Natomiast Agatka (NYC) podaje: ” (-) był okropny (o Ch. Kirk-u)..nie mogę już słuchać o nim i jak pod pretekstem jego śmierci zamykają wolność słowa!”
– ~!~ –
Komentarz:
1/ AMK preferuje postawę zachowawczą, on się nie wychyli w żadną stronę. Odbija piłeczkę do nadawcy, lub do przeciwnika i niech sobie radzą sami. Znakomicie. Tylko to ani odkrywcze, ani pomocne, ani kwaśne, ani przaśne. Gdyby nie było tej opinii przeżylibyśmy w całości i niepogorszonym stanie zdrowia, który od autora powyższych uwag – nie zależy!
2/-od Agatki – opinia skrajna, która wskazuje, że: „zamykanie wolności słowa” nie daje się obronić bez przykładu. Bo co znaczy: „był okropny…(-)?” Ale gdyby posłużyć się dowodami z nieodległej przeszłości, to nieco bliżej nam do zrozumienia pojęcia wolności, jak ją rozumieli i wdrażali poprzednicy; wystarczy wniknąć w oświatę! Pomyłka? Czym jest: oświata, edukacja, wychowanie amerykańskiego obywatela, który nie potrafi pisać, czytać i podpisać się po ukończeniu szkoły podstawowej?
3/ Przykładów jest więcej i można je mnożyć. Może zamiast uczyć dziatwę szkolną pisania, czytania i rachunków (zapomnij o tabliczce mnożenia, logarytmach i geometrii!) podajmy im przesłanie Voltaire (Woltera – a właściwie Francoise Marie Arouet z XVII wieku) – „Nie zgadzam się z Tobą, nie z Twoimi poglądami, ale oddałbym życie za to, abyś mógł je głosić!”
– – –
Może to komuś wystarczy. Mnie – (jak mówią teraz – MI) – nie. Nie wystarcza.
Stąd powyższe odniesienia.
BMZ/USA
